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Institut Africain de Management (IAM)
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Creado en 1996, el GRUPE IAM, consciente de las apuestas geoestratégicas actuales, tiene como misión fomentar el surgimiento de una nueva generación de líderes globales basados en la africanidad. Su ambición de ajustarse a las normas internacionales se basa en la excelencia académica, la innovación, el espíritu empresarial y la apertura internacional. A través de estos valores, IAM pretende ser en 2025 la mejor escuela de negocios de África Occidental con líderes preparados para la gobernanza de las nuevas economías, tanto digital como verde.

 

HEM
HEM
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La visión de HEM
 

Actor de referencia en la enseñanza superior privada en Marruecos, HEM aspira a convertirse en una institución multidisciplinar, anclada en África y abierta al mundo.  

Su ambición es desarrollar ecosistemas creadores de valor, útiles para la economía y la sociedad, a través de cursos y campos de acción diversificados.  

Con este espíritu, HEM aspira a ser un catalizador y un conector para el desarrollo inclusivo y sostenible. 

 
La misión de HEM
 
La misión de HEM es formar y apoyar a los agentes económicos, consagrados, ciudadanos, eficaces y proactivos, capaces de actuar en entornos complejos y dinámicos.  Para ello, moviliza equipos multidisciplinares, métodos pedagógicos innovadores e investigación aplicada al servicio de los responsables y las organizaciones.

ISM
ISM
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El ISM es un grupo de institutos que ofrece cursos de posgrado muy valorados, desde licenciaturas hasta másters y MBA en los campos de la gestión, el derecho, la ingeniería informática y digital y las ciencias políticas. Este grupo de institutos, repartidos en una docena de campus en Senegal, moviliza a casi 10.000 alumnos cada día. Hay cerca de 20.000 graduados del Grupo ISM que hoy contribuyen en gran medida al dinamismo de las economías africanas. El Grupo ISM también cuenta con 6 institutos de excelencia y escuelas primarias.

El Grupo ISM imparte titulaciones de grado y máster reconocidas tanto por el mundo empresarial como por los organismos de acreditación nacionales y panafricanos por la excelencia académica de sus programas.

El proyecto pedagógico del Grupo ISM pretende dotar a los estudiantes de las herramientas de gestión necesarias para poder avanzar con destreza, pero también de una cultura empresarial gracias a los numerosos proyectos realizados durante sus estudios.

ISCAE
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El ISCAE es una escuela de negocios en Casablanca y Rabat, Marruecos, y en Conakry, Guinea. Fue fundada en 1971 por Hassan II para mejorar la educación empresarial en Marruecos.

Funciones:
- Formación superior en gestión
- Formación continua
- Investigación científica
- Promoción de actividades culturales
- Desarrollo de la iniciativa

Mediterranean School of Business (MSB)
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Fundada en 2002. MSB (Mediterranean Business School) es parte de la South Mediterranean University (SMU) con MedTech (Instituto de Tecnología del Mediterráneo) y LCI (Instituto de Lengua y Cultura).

 MSB ofrece programas de grado y posgrado en diferentes especialidades (Marketing, Finanzas, Business Analytics, etc.) y los destacados programas Executive MBA acreditados internacionalmente por la Asociación de MBA con sede en Londres.  

En la escuela de los futuros líderes, el objetivo es iluminar el camino de los estudiantes proporcionándoles los conocimientos necesarios para perfeccionar las estrategias empresariales y desarrollar las habilidades básicas. La prioridad de MSB es proporcionar a los estudiantes los recursos más recientes e innovadores para afrontar los retos empresariales de la vida real mientras siguen en la universidad.  

Algiers Business School (MDI)
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Creada en 1996, la MDI-Algiers Business School es la primera institución privada de formación superior en administración en Argelia.

Reconocida por el Estado, la MDI-Algiers Business School ha obtenido su acreditación por parte del Ministerio de Educación Superior e Investigación Científica.

La cultura pedagógica del MDI-Algiers Business School, su apertura a escala internacional, su proximidad al mundo de los negocios y su personal docente son las bazas de la escuela a la hora de preparar a los estudiantes para que se conviertan en los directivos y empresarios del mañana.

Desde su creación, la misión de MDI-Algiers Business School ha sido preparar a sus estudiantes para que se conviertan en líderes empresariales capaces de asumir las responsabilidades de los dirigentes y gestores, aplicando enfoques pragmáticos y holísticos, y adaptándose a un entorno en constante cambio.

Con esta misión en mente, el MDI-Algiers Business School moviliza sus recursos pedagógicos para contribuir tanto al desarrollo de programas innovadores que preparen a los futuros directivos para afrontar los retos y desafíos de la globalización, como a la investigación aplicada que le permita enriquecer continuamente su pedagogía.

 

Ecole Supérieure Algérienne des Affaires
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El Ecole Supérieure Algérienne des Affaires (ESAA) nació de la voluntad de los presidentes argelino y francés de comprometer a sus respectivos países en un proyecto de cooperación a gran escala en el ámbito de la enseñanza superior.

Desde su creación, la ESAA se ha esforzado por honrar la excelencia basándose en valores y referencias internacionales para formar a talentos de gran potencial.

La escuela presta especial atención a la selección de los mejores estudiantes reclutando en base a los estándares de calidad utilizados en las mejores escuelas de negocios extranjeras.

La escuela mantiene colaboraciones pedagógicas de prestigio y está constantemente a la búsqueda de otras nuevas para garantizar la dinámica de sus servicios y la internacionalización de sus programas. Los cursos son impartidos por ponentes argelinos y europeos, lo que favorece la multiculturalidad y la apertura al mercado mundial.

En el marco del sistema de mejora constante, los cursos de la ESAA se evalúan sistemáticamente.

Wits Business School (WBS)
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La Wits Business School es la escuela de posgrado de administración de empresas de la Universidad de Witwatersrand, uno de los mejores institutos de enseñanza superior de África.

La escuela ofrece una variedad de programas académicos de posgrado y programas de educación ejecutiva, así como seminarios públicos semanales. WBS también diseña programas a medida para empresas, asociándose con organizaciones clientes para desarrollar la capacidad de gestión.  Con una completa oferta de programas, WBS ofrece experiencias de aprendizaje innovadoras, transformadoras y de inmersión utilizando metodologías de pensamiento generativo.

El objetivo de la escuela es formar líderes que puedan formar el futuro de África y elevar el listón de los valores en la forma de hacer negocios en el continente. Por lo tanto, el aprendizaje es relevante para los desafíos y las oportunidades que enfrentamos en este continente, proporcionando a los estudiantes una profunda comprensión de las complejidades de hacer negocios en África dentro de un contexto global.

Zahir
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Biography

Dr. Zahir HADIBI is a lecturer at the Faculty of Humanities and Social Sciences of the University A/Mira of Bejaia (UAMB).
He holds a PhD in Sociology from the University of Bejaia, prepared in the framework of an international co-supervision of thesis with the University of Murcia (UMU).
He also completed a university education in French literature and civilization (Bachelor's and Master's degrees) at the Université Mouloud Mammeri de Tizi Ouzou (UMMTO). With the support of the AUF, he completed a Master's degree in Consulting and Expertise in Public Action (CEAP), with a specialization in Political Science at the Institut d'Etude Politique Sciences Po in Toulouse, in partnership with the Ecole Supérieure de la Francophonie pour l'Administration et le Management (ESFAM) in Sofia, Bulgaria.
He benefited from the student mobilities of the Erasmus Mundus program in the framework of the Eu-Mare Nostrum program at the University of Murcia and at the University of Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) in the framework of the UNetBA program.
He joined the University of Bejaia in September 2019 as a teacher-researcher, he also held an administrative position as deputy head of department in charge of the core curriculum of the Department of Social Sciences while engaging in international cooperation of UAMB in his capacity as a member of the research team of the project Ci-RES "Creation of Institutional Capacities for the Integration of Refugees in Higher Education" (Erasmus + CBHE), He is the coordinator of the Jean Monnet project Module 'Sociology of European Institutions and International Migration (SIEMI)' developed within the University of Bejaia .
His research work is focused on borders and the informal economy which was the subject of a thesis (2019), he extends his field of study to migration issues, work published and communicated at the national and international level.
He is a recipient of a postdoctoral fellowship from the University of Granada under the Coimbra Group Scholarship Programme for Young Researchers from the European Neighbourhood for the academic year 2021-2022.

Horn Economic and Social Policy Institute (HESPI)
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El Horn Economic and Social Policy Institute (HESPI) es un grupo de reflexión y consultoría independiente y sin ánimo de lucro creado en 2006 para los países miembros del Cuerno de África en particular y los países en vías de desarrollo en general. El HESPI ofrece análisis e investigaciones de política económica y social sobre cuestiones de interés común para la subregión. El Instituto lleva a cabo estudios por encargo, análisis de políticas e investigación para los sectores público y privado en áreas de interés regional o específico de cada país, y ofrece desarrollo de capacidades institucionales y de recursos humanos. La misión de HESPI es ayudar a la formulación y aplicación de políticas económicas y sociales sólidas, promover la investigación y el análisis de políticas de alta calidad y prestar servicios de asesoramiento para facilitar un amplio crecimiento económico y la reducción de la pobreza.

Ethiopian Economics Association (EEA)
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La Asociación de Economía de Etiopía (EEA) es una organización de investigación y afiliación independiente, sin ánimo de lucro, en Etiopía. Desde su creación en 1991, EEA se esfuerza por:

- Proporcionar a sus miembros una plataforma de red, aprendizaje experimental y acceso a información actual

- Llevar a cabo análisis basados en pruebas sobre la evolución de la realidad social, económica y medioambiental de Etiopía para informar a los responsables políticos, los profesionales, los inversores, los investigadores, los socios de desarrollo y el público en general

- Contribuir, de forma más amplia, al pensamiento económico emergente y de frontera relevante para Etiopía, para avanzar en las metodologías de investigación, contribuir al rigor académico y a los procesos de desarrollo.

Marta García Outón
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Mi nombre es Marta García Outón, soy consultora estratégica dedicada durante 5 años a servicios de consultoría y apoyo a la implantación de unidades de análisis estratégico y prospectivo para la generación y gestión de los planes estratégicos de las empresas en el desarrollo de negocio.
Con una formación de base humanística y de comunicación audiovisual, desde principios de mi carrera universitaria, trabajé en diferentes medios de comunicación en apoyo a la gestión de la información y en la elaboración de informes. Mi experiencia trabajando para estos diferentes medios del ámbito periodístico y cinematográfico me ayudó a extraer claves de gestión de la información y elaboración de narrativas que impulsó mi perfil para el desarrollo de metodologías de comunicación estratégica en la elaboración, planificación e implementación de narrativas y estrategias de influencia, así como técnicas y métodos de obtención, análisis y difusión de la información que me ayudó a cumplir los objetivos en posteriores empresas dedicadas al ámbito de la consultoría y en apoyo a la toma de decisiones de otras empresas.
La especialización de mi formación en relaciones internacionales y, posteriormente, con educación de postgrado en Inteligencia, Diplomacia y Liderazgo, así como gestión de crisis, seguridad y emergencias, me ayudó a comprender y a aplicar metodología de gestión de la información y en apoyo a la toma de decisiones tanto en organismos públicos como privados, comprendiendo el funcionamiento de estructuras complejas organizativas y cómo gestionar de forma eficaz y orientado a la decisión la información tanto interna como externa. Además, la oportunidad de acceder durante esta formación profesional a entrenamiento en metodología de inteligencia estratégica y prospectiva, exclusiva y de alto nivel en su uso en el Centro de Inteligencia de las Fuerzas Armadas y en organismos internacionales de planeamiento estratégico, me dio la oportunidad de ser la primera ciudadana española con la oportunidad de trabajar en un proyecto pionero en el Mando de Operaciones del Estado Mayor de la Defensa, en la elaboración de una metodología de Comunicación Estratégica y en la elaboración de informes de estudio predictivo y estratégico del entorno.
Tras varios años de formación profesional e intensiva en metodologías de gestión de la información e Inteligencia de entornos altamente complejos, para su transformación en información útil para los organismos, dediqué un periodo de tiempo a trabajar para una empresa británica dedicada a la consultoría para clientes públicos y privados en su presencia internacional, así como en la colaboración con diversos medios del ámbito de la comunicación y del análisis en la elaboración de informes y estudios en respuesta a necesidades de información.
Con la experiencia permitida trabajando en diversos medios, organismos públicos y privados, me permití la valentía de lanzar mi propio proyecto de consultoría estratégica, dados los conocimientos pioneros y la experiencia única en metodología prospectiva, que me permitió poner en práctica esta formación y experiencia y apreciar el valor y necesidad en España de una disciplina que desde hace años está siendo empleada por las grandes corporaciones (Shell, Ford, Netflix, Amazon…) y que aún no había sido aplicada en el mundo de la empresa a nivel nacional. La necesidad de una disciplina y método que ayudase a estructurar a las organizaciones hacia una mejora de la gestión interna (tanto de la información como de las capacidades, unidades y departamentos) y externa (gestión del entorno, respuesta ante el impacto de la inmediatez, la anticipación de oportunidades y riesgos, la gestión de las claves de cambio presente y futuro…), me facilitó comprobar las necesidades de cambio organizativo y de visión prospectiva de las empresas y del entorno para favorecer su influencia, su capacidad de crecimiento y la oportunidad de desarrollo e innovación teniendo en cuenta todos los elementos que afectan al entorno de la empresa, tanto internos como externos, y no sólo de su área de especialización, área de responsabilidad o sector.
Durante 5 años dirigí esta empresa que creé en colaboración con quien fue mi maestro y entrenador en esta metodología de inteligencia estratégica, dedicándonos a la formación de cultura prospectiva y de anticipación para diversos organismos y perfiles de la alta dirección, y apoyando en la toma de decisiones ante escenarios de impacto e interés (energías renovables, inmigración irregular, crecimiento económico nacional, sector automovilístico, estudios de área geográfica para la implementación de nuevas líneas de negocio…). Diversos clientes que pasaron por nuestra formación nos solicitaron posteriormente servicios de apoyo de consultoría para la ampliación de capacidades y la implementación de nuevos proyectos de oportunidad, así como asesoría para la creación de sus propias unidades de Strategic Foresight. Nos dedicamos durante estos años, desde la formación en metodología para la unidad de análisis estratégico de ISDEFE, la colaboración hispano-portuguesa de la inversión empresarial con el Instituto IPRI NOVA de Relaciones Internacionales de Lisboa, apoyo de la prospectiva para la internacionalización de las empresas junto con el ICEX, estudios de impacto económico y social de la inmigración irregular en África Occidental con Casa África, apoyo en consultoría e implementación de unidad de Strategic Foresight en empresa dedicada al sector servicios en su internacionalización en África Occidental, consultoría estratégica sobre el impacto económico e influencia china en la economía en el área de Argentina, Brasil y México…
El resultado de este camino formativo y profesional me ha dado las claves metodológicas y de implementación estructural para gestionar el cambio, anticipar las claves de impacto presente y futuro en cualquier organización y en su entorno, así como la capacidad de analizar y gestionar la información desde los procesos de obtención, clasificación e interpretación de la información, hasta su transformación en conocimiento útil para la empresa, relacionado con su área de negocio, de relación con sus clientes y competidores y en el ajuste de sus planes de acción para el cumplimiento de su estrategia del corto, medio y largo plazo.

Yangambi
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Situado en el noreste de la República Democrática del Congo, Yangambi es un paisaje forestal que sirve de centro de investigación para el estudio de la cuenca del Congo. Yangambi se está convirtiendo rápidamente en una referencia mundial sobre cómo los bosques gestionados de forma sostenible pueden servir de motor para el desarrollo local. Las actividades de investigación, restauración y agricultura climáticamente inteligentes están situando este paisaje en el centro de la innovación forestal.

Groupe de Recherche et d'Analyse Appliquées pour le Développement (GRAAD)
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El Groupe de Recherche et d'Analyse Appliquées pour le Développement (GRAAD) fue creado en 2010 por el Centro de Estudios de Documentación, Investigación Social y Económica de la Universidad Uagadugú II de Burkina Faso. Es una organización independiente sin ánimo de lucro que se centra en el asesoramiento, la formación y la investigación en los ámbitos del desarrollo sostenible y la economía verde, el empleo y el desarrollo rural y la educación. En general, el GRAAD estudia los problemas del desarrollo africano para apoyar a los responsables políticos y a otros actores en las decisiones relativas al progreso socioeconómico de los distintos países.

 

Instituto de Investigación de Okavango
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El Instituto de Investigación de Okavango (ORI) de la Universidad de Botsuana se dedica al estudio de los humedales y las zonas áridas adyacentes. La necesidad de mayor información científica acerca del ecosistema delta del Okavango llevó al Gobierno de Botsuana a fundar el ORI bajo los auspicios de la Universidad de Botsuana en 1994. El objetivo de ORI es ser un instituto pionero en la investigación de humedales y zonas áridas adyacentes en África y en el mundo para el 2023 y años posteriores. Su misión es llevar a cabo una investigación comprometida y ofrecer formación y servicios sobre los ecosistemas de humedales y zonas áridas adyacentes.