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Anacleto Oló Mibuy
Biography

Presidente del Centro de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CICTE) de Guinea Ecuatorial e inspector de Enseñanza Superior en el Marco de Cooperación Educativa Hispano-Guineano.

Larisa Akrofie
Biography

Ingeniera biomédica y activista ghanesa

Yetnebersh Nigussie
Biography

Abogada etíope de 35 años y destacada defensora de los derechos consagrados en la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD). Está casada y tiene dos hijas, Ahati y Zema, a las que describe como una alegría e inspiración en su vida.

Esther Santana Déniz
Biography

Esther Santana Déniz es diplomada en profesorado de E.G.B. en la especialidad de Ciencias Sociales, Lengua y Literatura Castellana y Educación Primaria. Estudió además Filosofía y Ciencias de la Educación y es licenciada en Geografía e Historia.

Alicia Sellés
Biography

Licenciada en Documentación y especializada en Contenidos y Aspectos Legales en la Sociedad de la Información.

María Caridad Riloha Ebuera
Biography

Ha ejercido como profesora en el Colegio Español y en el Centro Asociado de la UNED en Malabo y Bata (Guinea Ecuatorial) además, como profesora de español en el Centro Cultural Hispano-Guineano. Fue vicerrectora de la Universidad de Guinea Ecuatorial.

Carmen Pastor Villalba
Biography

Directora académica del Instituto Cervantes, área en la que también ha sido subdirectora académica y donde ha trabajado en proyectos del Departamento de Formación de Profesores, en el SIELE y el SICELE. Dra.

Anacleto Oló Mibuy
Biography

Presidente del Centro de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CICTE) de Guinea Ecuatorial e inspector de Enseñanza Superior en el Marco de Cooperación Educativa Hispano-Guineano.

Biography

Licenciado en Filología Inglesa (Universidad Complutense, Madrid). Funcionario en Servicios especiales. De 1999 a 2010 fue Administrador de los centros de Estambul, Tánger, Dublín y Salvador (Bahía, Brasil) del Instituto Cervantes.

Biography

Profesor de ELE desde el año 2005 y Licenciado en Traducción e Interpretación de la Universidad de Nouakchott.

José Adrián García Rojas
Biography

Profesor titular de universidad (TU) de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad de La Laguna. Estudió la licenciatura y se doctoró en Ciencias Políticas en la Universidad Complutense de Madrid. Es profesor de la ULL desde noviembre de 1985.

Bi Drombé Djandué
Biography

Profesor en la Universidad Felix Houphouet Boigny (Abiyán). Es doctor en Didáctica de la Lengua y Literatura por la Universidad de Granada (2012).

Albano de Alonso Paz
Biography

Licenciado en Filología Hispánica y en Ciencias de la Información (Rama Periodismo) por la Universidad de La Laguna, ejerce como profesor de Lengua Castellana y Literatura del cuerpo de docentes de Canarias desde 2006 y dirige en la actualidad el IES San Benito (Tenerife).

Antoinette Badji
Biography

Obtiene su licenciatura en 1979 en la Universidad Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), su título de Maestría en 1980 y el título de Maestría Completa con defensa de la Tesina en 1982, ambos en la UCAD.

Tchonté Silué
Biography

Tchonté Silué es una joven marfileña apasionada por la lectura, la escritura, los viajes y la educación. Es una defensora de la juventud de Unicef Côte d'Ivoire y fundadora del Centro Eulis en Yopougon.

Filip Reyntjens
Biography

El Dr. Filip Reyntjens es profesor de derecho y política africanos en el Instituto de Política y Gestión del Desarrollo de la Universidad de Amberes.

Maitilasso Annalisa
Biography

Posee un doctorado de investigación en Antropología sobre EHESS (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales); su experiencia profesional y de investigación abordan dos áreas: 

1. Cooperación internacional engocada al codesarrollo.

Joseph Désiré Otabela
Biography

El Dr. Joseph-Désiré Otabela es Dr. por la UNED . se ha especializado en la novela latinoamericana y la literatura africana española. Escribió su tesis doctoral sobre La fiesta del chivo de Mario Vargas Llosa, y Los poderes de la tempestad., de Donato Ndongo.

Leyre Alejaldre Biel
Biography

Doctora en Lenguas Modernas, Traducción y Español como Lengua Extranjera en la Universidad Pablo de Olavide, máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera por la misma universidad y licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Zaragoza.

Nuria Fernández Moreno
Biography

Nuria Fernández Moreno es Licenciada en CC. Políticas y Sociología. Especialidad en Antropología Social y Cultural. 2ª Especialidad, Ecología Humana y Población.

Universidad Addis Ababa (AAU)
Briefing about the institution

La Universidad de Addis Abeba (AAU), creada en 1950 como Escuela Universitaria de Addis Abeba (UCAA), es la institución de enseñanza superior e investigación más antigua y más grande de Etiopía. Desde su creación, la Universidad ha sido el centro líder en enseñanza-aprendizaje, investigación y servicios comunitarios. Su objetivo es producir graduados competentes, proporcionar servicio comunitario basado en las necesidades y producir resultados de investigación para la resolución de problemas a través de la educación innovadora y creativa, la investigación y el servicio de consultoría para fomentar el desarrollo social y económico del país.

Museo del pueblo de Tanje
Briefing about the institution

El Museo del pueblo de Tanje es la primera institución cultural de carácter privado de Gambia y se localiza a 32 km de la ciudad capital de Bajul. Fue fundado por el anterior curador del Museo Nacional de Gambia, el Sr. Abdoulie Bayo. El museo está dedicado a presentar la historia natural y etnográfica del país y su propósito es preservar la verdadera cultura gambiana que se encuentra en peligro de desaparecer. El museo tiene una extensión aproximada de 20 mil metros cuadrados de espacio abierto, de manera que parte de su atractivo es la riqueza de flora que se puede apreciar en este lugar. En las diversas exhibiciones es posible apreciar la fauna del país, aprender sobre las técnicas medicinales locales, conocer las bebidas tradicionales, así como la fabricación de instrumentos y la música originaria. Las diversas temáticas comprender los cinco grupos culturales principales que habitan en el país. Es posible crear diversos artefactos y manualidades en los talleres abiertos al público en donde es posible aprender las técnicas del tejido, herrería, así como la técnica de teñido de textiles denominada "tie and dye". Además de conocer estas técnicas tradicionales, es posible conocer el modo de vida y sistema jerárquico de los aldeanos que persiste en algunas comunidades desde hace 150 años.