Theophile. J. Obenga nació en la República Democrática del Congo y es profesor emérito en el Centro de Estudios Africanos en la Universidad de San Francisco.
Ismail Rashid nació en Freetown, Sierra Leona y lleva siendo profesor de la Universidad de Vassar desde 1998. Sus áreas de interés y de enseñanza son la Historia africana moderna y pre-colonial, la Diáspora africana y el Panafricanismo y las Relaciones Internacionales.
Pamela Figueroa es Doctora en Estudios Americanos Políticos y Sociales, además de ser docente en la Universidad Santiago de Chile y Coordinadora Académica del Observatorio Nueva Constitución.
Guillermo Pié Jahn (Barcelona) es filólogo. Se ha especializado en la enseñanza del español como lengua extranjera. Ha trabajado como profesor de español en Alemania, España, Francia, Madagascar, Marruecos y Guinea Ecuatorial.
FLACSO ( Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales) es un organismo que fue creado en 1957. Está formado por 18 Estados Miembros y hoy en día desarrolla actividades académicas en 13 países de América Latina y el Caribe.
Desde que fue fundada ha sido una organización dedicada a la investigación, la docencia y la difusión de las ciencias sociales. Además, se ha convertido en un punto de encuentro entre la enseñanza y el mundo de las políticas, y un espacio comprometido con el desarrollo y la integración de Latinoamérica y el Caribe.
Sus principales objetivos son: formar a especialistas en Ciencias Sociales a través de cursos de postgrado y de especialización; realizar investigaciones sobre los problemas existentes de Latinoamérica; difundir con el apoyo de los Gobiernos e instituciones las Ciencias Sociales y los resultados de sus investigadores y colaborar con otras instituciones universitarias dedicadas a la enseñanaza y a la investigación, con el fin de promoveer la cooperación en el mismo campo de estudio.
Trabajamos con la comunidad masai de Mfereji, al norte de Tanzania, desde el año 2012. El objetivo fundamental es mejorar las condiciones de vida de la comunidad a través de la educación en todos sus campos.
El propósito del Bergman Klein Center es explorar y comprender el ciberespacio, estudiar su desarrollo, dinámicas, normas y estándares, y evaluar la necesidad o ausencia de ella de leyes y sanciones.
Somos un centro de investigación que se basa en la observación de que el conocimiento que buscamos no se ha registrado aún. Nuestro método es crear dentro del ciberespacio registros de datos a medida que avanzamos, nos estudiamos a nosotros mismos y compartimos. Somos una empresa sin ánimo de lucro.
Uno de los proyectos del centro es Global Access in Action, un proyecto del Berkman Klein Center for Internet & Society de la Universidad de Harvard, lleva a cabo una investigación orientada a la acción sobre el acceso a los medicamentos que salvan vidas y los incentivos alternativos para el desarrollo de tratamientos médicos para las poblaciones desatendidas. La mejora del acceso y el fomento de la innovación socialmente beneficiosa son estrategias clave para combatir la carga de enfermedades transmisibles que perjudican de forma desproporcionada a las poblaciones más vulnerables del mundo.
Licenciado en Sociología y doctor en Relaciones Internacionales y Estudios Africanos (UAM), con una tesis que analiza las causas y dinámicas de la violencia política armada en África subsahariana a través del estudio de caso de Uganda.