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Ekua Inkoom es licenciada en Ciencias Políticas y Español y actualmente es estudiante de máster en el Programa Erasmus Mundus Euroculture, en la Universidad de Deusto y la Universidad de Uppsala.

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Buki Papillon nació en Nigeria. Tiene un grado en derecho por la Universidad de Hull de Reino Unido y posgrado en Narrativa Creativa por la Universidad de Lesley, en Cambridge, Massachusetts.

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Albert Camus nació en la localidad de Mondovi, Argelia, el 7 de noviembre de 1913.

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Phillipah Rumano nació en Harare, Zimbabue.

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Hlavutelo Ngobeni nació en el pueblo de Thomo, Limpopo, en 1998.

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Gugulethu Mnguni es una artista plástica originaria de la localidad de Soweto, provincia de Gauteng (Sudáfrica).

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Nadine Mathenjwa es una artista emergente nacida y criada en East Rand, Tembisa (Sudáfrica). En 2018, Mathenjwa se matriculó en el Rhodesfield Technical High School. Actualmente está completando su tercer año en Artist Proof Studio.

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Welile Dube es una artista sudafricana emergente. Nació y se crió en Utrecht, KwaZulu-Natal, y se mudó a Johannesburgo en 2011. Dube estudió arte y diseño en la Escuela de Diseño de Sudáfrica y se graduó en 2016.

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Lesego Ditshego nació en Thohoyandou, Limpopo (Sudáfrica), y creció en Daveyton, Ekurhuleni. En 2013, Ditshego se matriculó en la Hoërskool Hans Moore de Benoni. Estudió dibujo con Taryn Drazek en Springs, Brakpan, en 2014 para mejorar sus habilidades.

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Anita van Vuuren tiene más de 10 años de experiencia el ámbito de la educación sudafricana ya que ha trabajado en la educación privada, gubernamental, superior y en el desarrollo de escuelas.  Es una pragmática especialista en educación con experiencia en educación de adultos, enseñanza

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Nacido en Rosso, al sudoeste de Mauritania, es uno de los primeros pintores del país. Conocido por el nombre de Mokhis, en los años 70 se formará con Denis Reed, un artista de origen canadiense. A lo largo de su extensa carrera ha expuesto en Mauritania, Senegal, Malí, Marruecos, Libia y Túnez.

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Artista visual hiperrealista y abstracto nacido en Nuakchot, ha expuesto en diversas exposiciones individuales y colectivas en Nuakchot, Túnez, Barcelona, o París.

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Pintor, escultor, ilustrador, fotógrafo y videógrafo nacido en Liberia, descubre su vocación artística a los nueve años de edad, de la mano de un artista guineano del que tomará sus primeras nociones de pintura.

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Artista visual nacida en Nuakchot, se inicia en la pintura en 1999 y, en 2004, expone por primera vez en el Museo Nacional de Mauritania.

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Artista visual nacido en Mederda, al sudoeste de Mauritania, a los nueve años de edad se traslada a Dakar (Senegal) donde tiene su primer contacto con las artes plásticas durante sus frecuentes visitas a los talleres de artistas locales.

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Fotógrafa y emprendedora cultural nacida en Nuakchot, desde su juventud, ha sido marcada por la obra de su tío Julien López, propietario de uno de los primeros estudios fotográficos en Saint Louis (Senegal).

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Fotógrafo e ingeniero informático nacido en Nuakchot, comienza su vocación artística tras obtener el premio a la mejor fotografía de Mauritania en el concurso Sahel Production de 2012.

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Nacido en París, Moussa Abdallah Sissako, más conocido por el pseudónimo de Afroriginal, es un cantante, slammer (intérprete de poesía escénica) y director de escena residente en Nuakchot, Mauritania.

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Artista plástica nacida en Nuakchot, Mauritania, comienza su vocación por  la pintura en 2005.

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Artista visual nacido en Bababé, al sur de Mauritania, descubre la pintura durante una estancia en Italia.

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Pintor, escultor e ilustrador nacido en Bababé, localidad situada a escasos kilómetros de la frontera senegalesa. En este ambiente predominantemente rural comienza su incursión en la escultura. Será su padre, el fotógrafo y también pintor Issa Ball, quien le inicie en la pintura.

Proclade Canarias
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Proclade Canarias es una Organización No Gubernamental para el Desarrollo (ONG‑D) promovida por los Misioneros Claretianos y constituida en Santa Cruz de Tenerife el 27 de Octubre de 1999.

Proclade Canarias tuvo su núcleo original en la Parroquia del Pilar de Santa Cruz de Tenerife donde un grupo de personas realizaban desde hacía muchos años distintas labores de apoyo a la importante obra social y pastoral que los misioneros Claretianos desarrollan en diversas partes del mundo. A este grupo se incorporaron otros similares existentes en las dos parroquias también regentadas por Claretianos en Las Palmas, así como en el Colegio Claret.

Actualmente cuenta, en África, con proyectos de desarrollo en Tánger (Marruecos) y Chiutsi (Zimbabwe), ambos relacionados con la educación de niños y jóvenes locales, pero han realizado otros proyectos, relacionados con otros aspectos de ayuda humanitaria, en sus más de 20 años de existencia.

Teaching & Projects Abroad
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Con Projects Abroad, puedes enseñar en el extranjero y ayudar a los niños a acceder a la educación que necesitan para un futuro mejor.

Sabemos que la educación es fundamental para romper las barreras de la pobreza y la desigualdad. Lo vemos todos los días en nuestras prácticas de enseñanza. A través de nuestros programas de enseñanza en el extranjero, podrás hacer que este cambio suceda por tu propia mano. También es una excelente manera de desarrollar las habilidades que necesitarás para una carrera docente, o de descubrir si convertirte en maestro es el camino correcto para ti.

Si bien la mayoría de nuestros programas de enseñanza en el extranjero se enfocan en ayudar a los estudiantes a aprender inglés, puedes enseñar otras materias. ¿Te apasiona la educación física, el arte o la historia? Haznos saber lo que quiere enseñar y lo emparejaremos con el proyecto correcto.

i-to-i: Teach English Abroad and Online
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i-to-i es una empresa dedicada a la formación de profesorado para la enseñanza del inglés como lengua extranjera

TEFL significa Enseñanza del inglés como lengua extranjera (Teaching English as a Foreign Language). En otras palabras, enseñar inglés a personas que no son hablantes nativos de inglés. También puede encontrar los términos TESOL, que significa Enseñanza de inglés para hablantes de otros idiomas y TESL, que es Enseñanza de inglés como segundo idioma.

Si usted es un profesor/a de TEFL, puede tener garantizado que sus estudiantes no hablarán inglés como su primer idioma (la clave está en la parte de "idioma extranjero" de Enseñanza del inglés como idioma extranjero)

Sin embargo, aparte de eso, podría estar enseñando a cualquier persona, en cualquier lugar, desde familias que planean emigrar a un país de habla inglesa, hasta escolares chinos, periodistas brasileños, empresarios tailandeses y trabajadores de hoteles vietnamitas.