Miraille-Clémence Mawa es una historiadora nacida en Bamougoum, Camerún. Realizó el Doctorado/ Ph.D en Historia, de la Universidad de Yaoundé I-Cameroun,y un Máster en Ciencias de la Educación, en la Universidad Laval-Canada.
Trabajamos en el ámbito de la cooperación internacional, apoyando, fomentando y poniendo en marcha actividades de fortalecimiento institucional, formación, educación y sensibilización para el desarrollo, asistencia técnica y ejecutando proyectos de cooperación en diversos países de África, Asia y de América Latina.
Estamos convencidos de que mejorar conjuntamente las instituciones de educación superior constituye un factor clave para el desarrollo de las sociedades a las que pertenecen y forman. Por ello, colaboramos y trabajamos conjuntamente a otras Universidades y entidades de educación superior de diferentes países socios.
Consecuencia de los proyectos nacionales, regionales e internacionales en los que hemos participado, hemos gestionado unos 36 millones de euros a través de unos 170 proyectos en más de 40 países y con más de 100 universidades, proyectos de cooperación universitaria al desarrollo, proyectos de refuerzo institucional, y proyectos de investigación aplicada a la cooperación.
ASESGE es una asociación de estudiantes de Guinea Ecuatorial residentes en España. Se define como una asociación sin ánimo de lucro que pretende promover el acercamiento entre los estudiantes ecuatoguineanos, un proyecto de todos y para todos, sin excepción, abierta a todos los que deseen aportar su trabajo de forma solidaria, que es una de sus principales características.
El Centro de Estudios Africanos de la Universidad de La Laguna (CEA-ULL) fue fundado a principio de los años noventa, aunque se relanzó a mediados de la década del 2000. Su objetivo es dar a conocer y promover la investigación sobre el Continente Africano. Reúne en su seno a docentes e investigadores de la ULL de todas las áreas de conocimiento. CEA-ULL organiza periódicamente jornadas y seminarios, como “Visiones de África. Entre sus principales líneas de trabajo se encuentran las de cooperación, movilidad entre estudiantes y profesores de Universidades africanas y de la ULL, formación en estudios africanos y servir de lugar de encuentro de miembros de la comunidad universitaria interesados en el mejor conocimiento y difusión de África. El CEA-ULL se encuentra ubicado en el Edificio de Filología, Facultad de Humanidades, Campus de Guajara
La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria tiene acreditada una amplia experiencia en el desarrollo de los Programas Formativos Especiales para mayores. Comenzó en el año 1999 con la creación de Peritia et Doctrina, en el año 2003 continuó con la creación del Diploma de Estudios Canarios y en el año 2009 se consolidó con el Diploma de Estudios Europeos. Siete cursos académicos impartidos en la actualidad entre los tres programas y cerca de 7.000 estudiantes que han pasado por nuestras aulas confirman la pujanza de la ULPGC en la enseñanza a lo largo de la vida.
El Grupo de Estudios Africanos (GEA) de la Universidad Autónoma de Madrid es un grupo de investigación interdisciplinar en el que participan cerca de cuarenta investigadores de la UAM así como de otras universidades (País vasco, Ramón Llull, Autónoma de Barcelona, Elche, Oxford, Edimburgo, etc.).
Impartido por Wiriko. El curso, que en estos momentos está en su tercera edición, realiza una aproximación a la realidad artística y cultural del continente a través de cuatro secciones principales:música y artes escénicas, artes visuales, cine y audiovisual y letras africanas. A partir de estas disciplinas, se propone conocer las manifestaciones culturales y las corrientes artísticas contemporáneas lo que permitirá conocer algunos de los procesos y transformaciones sociales del continente desde una perspectiva innovadora.
Impartido por la Universitat Pompeu Fabra. Barcelona. Coordinado por el Centre d´Estudis Africans i Interculturals (CEA). Pretende dar una visión general y a la vez profunda sobre los aspectos más destacados del pasado y el presente del continente: su historia, la evolución y la actualidad política, las bases de su economía, las características de la sociedad, los retos del desarrollo, la ensambladura en la mundialización y la diversidad de sus culturas. Se puede cursar la versión más reducida, como curso (10 créditos), que consta de 104 horas lectivas repartidas en 3 módulos; o como diplomatura, de 130 horas teóricas y 200 horas de práctica o trabajo de investigación (20 créditos). Título propio UPF. Precios: curso 700 euros, diplomado 990 euros. Presencial.
El Curso de Introducción a la Realidad Africana (CIRA) tiene por objetivo familiarizar al público interesado con la historia y el mundo actual del África subsahariana. La realidad africana aparece en nuestro horizonte social y económico cada vez con más frecuencia, tanto a través de los medios de comunicación, la migración o la política exterior española incluida la cooperación al desarrollo. Los estudios sobre el continente africano, sus estados y sociedades, son la mejor garantía de un conocimiento realista y cercano a un lugar enormemente complejo y con una gran diversidad de situaciones políticas, económicas, sociales y culturales.
